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厉行节约反对浪费主题班会教案免费 厉行节约反对浪费主题班会教案设计
厉行节约反对浪费主题班会教案免费 厉行节约反对浪费主题班会教案设计
时间:2022-07-25 16:44     小编:刘LFZ

我们的生活富裕了,但这并不代表着我们可以随意的浪费,我们丢掉的一支笔、一本书、一张纸,倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝!下面是小编带来的厉行节约反对浪费主题班会教案免费,希望对大家有所帮助!

厉行节约反对浪费主题班会教案免费1

活动主题:厉行节约,反对浪费

活动背景: 为贯彻落实总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,减少舌尖上的浪费,弘扬中华民族的传统美德,厉行勤俭节约、创建节约型校班级让大家养成勤俭节约的好习惯。

活动目的:

1、学习贯彻党的十八大精神,反对舌尖上浪费,进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、建设节约型班级。

活动内容:

一、习总书记提出的厉行节约,反对浪费成为时下热门话题,也是我们每一个公民应有的道德品质之一。在你的日常生活中你都做了哪些节约活动呢?请同学发言。

二:请大家讲一些关于勤俭节约的故事。讲自己日常活动中的节约行为。

三:校园浪费现象展示,让大家发表自己的看法。

总结校园浪费现象:不关紧水龙头;饭菜浪费严重;不随手关灯等;大量使用一次性用品浪费粮食;纸张浪费等。

四、计算大家上学的平均成本和各自的时间利用率,以及学习成绩,加强大家的时间管理意识,并克制盲目攀比现象。

五、大家交流日常生活中自己节俭的好方法、小窍门。

六、六:总结:我们的生活富裕了,但这并不代表着我们可以随意的浪费,我们丢掉的一支笔、一本书、一张纸,倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝!请同学们珍惜现在的幸福生活,从身边小事做起。相信大家在这个过程中会有不一样的收获!节约离我们并不远,节约成为一种时尚!

厉行节约反对浪费主题班会教案免费2

一、活动主题。厉行节约,反对浪费。

二、 活动过程。

日前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在开学第一周开展了“厉行节约,反对浪费”为主题的班会活动,让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,大到治国、平天下,小到修身、齐家,都离不开勤俭节约,正所谓“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。

在这次主题班会活动中,我校各班开展了形式多样的活动,学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费,节约大量社会资源》的视频。接着又围绕“厉行节约,反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了,有资本可以浪费。最终同学们达成共识:钱财虽是个人的,但资源却是全人类的,事关民族生存和长远发展,岂能不“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象,并总结出了许多节约能源的方法,如:离开教室、宿舍及时关灯,及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动,教育了自己和身边的同学。大家都表示:要从身边的每一件小事做起,带头节约能源,保护能源,以实际行动为建设节约型校园作出贡献。

三、活动总结。

此次班会活动,教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食,不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。

厉行节约反对浪费主题班会教案免费3

《厉行节约 反对浪费》主题班会

活动目的:

1.进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

活动过程

一、导入

1.说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗?

总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们一起来谈一谈有关勤俭节约的话题。

2.师:首先,让我们通过一个故事来了解一下勤和俭。(师讲“勤和俭的故事”。)

从前,有一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。 相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个字去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将馒头吃两口就扔掉,没过多久,家里就没有一点余粮了。

老二自从分得半块匾后,也把“俭”字放在屋内,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,每年收获不多。虽然一家省吃俭用,也难以持久。这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已空空如也。他俩情急之下扯下字匾,将“勤、俭”二字踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相

1 成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,此后日子过得一天比一天好。 3.师:听完了故事,你有没有明白勤和俭各指什么呢?(勤劳和节俭)

4.师:勤劳和节俭可是一对好伙伴呢,它们不能分开。

二、讲勤劳

1.师:开学已经一个多月了,老师都在留心观察你们的表现,发现在我们的身边,由于你们的不勤快,不勤劳,我们的教室里也出现了一些不好的现象,让我们去简单了解一下。(出示图片)

2.让学生说说你在图上都看到了什么?(地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去、垃圾袋没套好)

3.师:那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗?其实我们每一位同学都是班级、校园的小主人,在平时的学习生活中要主动爱护班级、校园的环境,做一个勤快的好少年。

三、讲节约的故事

除了勤劳,我们还不能忘记节约,有许多节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。老师课前让两位小朋友准备了节约的小故事,下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事。

1.毛主席爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,在他生前用过的一百多件生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣,可他老人家执意不肯,直到他逝世前夕,仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。

2.一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你那双袜子有很多补丁,穿在脚上不嫌难受啊?”雷锋叔叔说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。

三、勤俭节约,从小事做起

过渡:这两个小朋友故事说的真好,听完故事,我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约,那么作为小学生,我们能在节约上做些什么呢?

师:节约可以从身边的小事做起,从点滴做起。(出示四个模块:

2 爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、节约用电。)

1.爱惜粮食:

(1)课件出示浪费粮食的图片

(2)古时有位诗人写过一首诗,题目是《悯农》,下面跟老师一起去读一读。在朗读的基础上,教师介绍诗的意思。最后学生再次齐读,引导学生了解粮食来之不易,我们要爱惜粮食。

(3)学生交流如何做到爱惜粮食。 ⅰ珍惜粮食,避免剩餐 ⅱ吃饭时,吃多少盛多少

ⅲ看到浪费粮食的现象要及时制止 ⅳ不挑食、不偏食,减少浪费 2.爱惜物品: (1)师:做个勤俭节约的好孩子,需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》,相信大家会受到新的启发。 “生在森林野山,长在工厂车间,为小学生服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。” (2)师:听完铅笔的自述,同学们觉得,节约还和什么有关?(爱惜物品) (3)师:是啊,有的同学铅笔到处乱扔,练习纸撕下一页又一页,橡皮切成一块块,这是多大的浪费啊!所以勤俭节约还要从爱护我们的每一件物品做起。那么请同学们想想我们身边有哪些浪费物品的现象呢?(学生交流:纸张浪费、垃圾袋的浪费,粉笔的浪费等等)

3.节约用水 (1)课件出示浪费水资源的图片,随后再出现水资源缺乏的图片,两组图片形成鲜明的对比,让学生明白节约用水的重要性。

(2)师:为了倡导节约用水,我国设计了节水标志。相机出示节水标志图,教师介绍图片的含义。

(3)小组讨论日常生活中要怎样节约用水,然后在班级交流。 课间洗手不玩水

洗完手,及时将水龙头拧紧 ……

4.节约用电

(1)师:生活中我们一不留意就会有浪费出现,有时光线很充足

3 时,我们还是把教室的灯开着,中午去食堂吃饭了,教室的灯还开着,放学了,饮水机的电源却没有关掉。可不要小看这被浪费掉的一点点电,它们的用处可大着呢。

(2)师:同学们,你们知道一度电能做些什么呢?(课件出示:一度电能做的一些事情)

_25瓦的灯泡连续亮40小时

_家用冰箱运行一天

_普通电扇运行15小时

_电视机连续播放1 0小时 _电动自行车跑80公里

_将8公斤的水烧开 _用电热锅炒两个美味的菜肴

(3)学生交流在生活中我们可以怎样节约用电。 _做到不开无人灯(外出上课、中午吃饭) _教室光线充足时,要把灯关掉 _饮水机要及时关

_电脑、投影不用时要关掉

(4)师:面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……

下面我们来看几组图片(父母赚钱的图片、贫困山区的生活) 总结:勤俭节约,要从我们身边力所能及的小事做起,从点滴做起。

四、读读节俭歌

师:下面我们一起来读读节俭歌: 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。

小结:同学们,通过今天的主题班会,我们都懂得勤俭节约的重要性,我们的生活虽然富裕了,但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬,我们要以节约为荣,从小养成节俭的好习惯。最后,让我们共同勉励,我们勤劳,我们节俭,我们要做校园的小主人。

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